如何回答 DET Interactive Speaking 问题

Duolingo English Test（DET）口语部分没有会对你微笑、点头或提示你多说一些的人工考官。你面对屏幕，看着计时器不断倒数，对着虚空说话，而 AI 算法检查你的每一次停顿、每一个音节和你选择的每一个词。

对许多考生来说，Speaking 是 DET 中最令人焦虑的部分。压力来临时，通常会出现两种情况：

1. **大脑空白：**说了 15 秒，便无话可说，只能沉默地盯着屏幕，直到计时结束。
2. **漫无目的：**慌乱中翻来覆去地说，却一直重复相同的基础词汇，始终没有真正回答问题。

通过 DET 口语部分不需要五十种不同策略。你也不需要背诵 AI 被明确训练为会扣分的通用、机械模板。

你需要的是一套可靠、可重复使用的系统，能适用于他们抛出的每一道互动口语题目。

本指南解析 DET 口语任务的运作方式，并介绍 A.E.C. 框架（Answer、Extend、Conclude）。它包含弱答与强答的准确转写，解读 AI 评分标准，并展示如何当场生成具体的高分细节，而不依赖背诵的脚本。

第 1 部分：了解 DET 口语题全貌

掌握方法前，需要了解限制。DET 口语部分测试你的“Production”和“Conversation”小分。

根据最新考试更新（包括 2025/2026 年的重大变化），互动口语部分由数种不同形式组成。尽管 UI 和呈现方式会改变，底层认知要求始终相同：迅速处理题目，并给出结构化口头回答。

以下是会遇到的主要形式，以及各自的具体限制：

1. Read, Then Speak

• **机制：**屏幕上会出现文字题目（通常是一道主问题加 2–3 道小问题）。
• **计时：**恰好 20 秒阅读题目并准备思路，然后有 30 至 90 秒作答。
• **难点：**压力下的阅读理解。必须回应题目的所有部分，才能提高“Content”分数。

2. Speak About the Photo

• **机制：**考试会展示一张图片。
• **计时：**观察 20 秒，随后有 30 至 90 秒描述图片。
• **难点：**从基础标签（例如“有一辆汽车。有一个男人。”）进阶到空间描述、动作和推断。

3. Interactive Speaking（原 Listen, Then Speak）

• **机制：**这种形式模拟与动画角色（例如 Bea 或 Oscar）进行快节奏对话。系统会根据一个具体情境，连续提出 6 至 8 个问题。
• **计时：**每道问题都要立即作答，录制作答窗口严格限制为 35 秒。
• **难点：**即兴表达。另两类任务的时长为 90 秒，可以组织长篇叙述；本题型则要求立即给出简洁、高度相关的反应。

4. Express About Topic / Speaking Sample

• **机制：**一项较长的独立口语任务，需要围绕宽泛的文字话题作答。
• **计时：**准备 30 秒，口语作答 1 至 3 分钟。
• **难点：**长时间保持论述或叙事连贯，不能思路中断，也不能过度重复词汇。
• **注意：**AI 不会为 Speaking Sample 打分，但 Duolingo 会将其直接发送给你申请的院校。招生官会仔细观看，因此请采用有力的结构框架。

尽管呈现方式不同，AI 所寻找的核心始终不变：它想看到你能理解一个概念、明确表态、用细节支持立场，并有逻辑地收束回答。

由此就可以引出唯一需要的框架。

第 2 部分：A.E.C. 框架（可重复使用的策略）

准备时间只有 20 秒，不可能拟定复杂演讲提纲。你需要一套可以立即默认启用的思维蓝图。

这就是 A.E.C. 框架。

这种结构会迫使你直接表达，防止漫无目的，并自然触发 AI 所奖励的复杂语法和词汇。

阶段 1：Answer（开门见山）

目标：用 1–2 个句子立即回答主问题。

不要以“这是一个非常有趣的问题”或“我想谈谈……”开头。如果问题问最喜欢的旅行目的地，第一个句子可以直接说出地点名称，让回答立即切题。

• **提示：**用同义词改述题目，一开口就展示词汇广度。如果题目使用“important”，开头可以改用“crucial”或“vital”。

阶段 2：Extend（主体内容）

目标：使用理由和具体例子构建回答的主要部分。

“展开”阶段让你有空间用切题的理由和例子充实回答。

• **理由：**为什么这样回答？（使用从属连词：because、since、due to the fact that）。
• **例子：**提供高度具体、微观层面的例子。这正是避免机械背诵模板的秘诀。

阶段 3：Conclude（收尾）

目标：让整段思路完整收束。

有意识地收尾，会比用未完成的填充语拖着不结束更容易让人听懂。

• **提示：**换一种方式重申主要观点，或简短展望未来（例如“归根结底，这就是为什么我认为……”或“未来，我希望……”）。

下一部分说明如何把这个框架应用到不同的 DET 任务中。

第 3 部分：在各类题型中应用 A.E.C.（强弱回答对比）

要理解高分回答由什么构成，请比较 AI 会惩罚什么、会奖励什么。

题型 1：Read, Then Speak（90 秒）

题目：

Describe a subject you enjoyed studying in school. What was the subject? Why did you enjoy it? How has it helped you in your life today?

弱回答（“罗列”陷阱）

"I enjoyed studying history in school. History is a very good subject. I had a good teacher for history. We learned about old times and wars. I enjoyed it because it was interesting to read the books. History helps me today because I know about the past. So, history is my favorite subject. Yeah, that is all."

对第一版回答的示例性复盘：

• **内容：**勉强回答了题目，缺少深度。
• **词汇：**高度重复（历史、好、喜欢、科目），而且不够具体。
• **语法：**全部是简单句（主语 + 谓语 + 宾语），没有复杂从句。
• **连贯性：**零散，没有过渡词连接观点，结尾突兀且随意。

强回答（使用 A.E.C.）

[Answer] "Out of all the subjects I undertook during my academic years, the one that captivated me the most was undoubtedly biology. [Extend - Reason] I found it incredibly fascinating primarily because it provided a window into the complex mechanics of the natural world, rather than just abstract theories. [Extend - Specific Example] For instance, I vividly remember a practical laboratory session where we extracted DNA from a strawberry. Seeing the physical strands of genetics right in front of me shifted my perspective entirely. It wasn't just rote memorization; it was hands-on discovery. [Extend - Connecting to Life Today] This foundational understanding of biological processes has proven incredibly beneficial in my adult life, particularly when navigating personal health and understanding modern medical news, such as vaccine development. [Conclude] Ultimately, biology wasn't just a class I passed; it instilled in me a permanent sense of curiosity about how living organisms function."

对修改版回答的示例性复盘：

• **内容：**流畅地直接回答了所有小问题。
• **词汇：**词汇复杂度出色（吸引、机制、抽象理论、死记硬背、基础知识）。
• **语法：**大量使用复杂结构。注意开头的从属结构“在学生时代学习的所有科目中……”，以及关系从句“我们从草莓中提取了 DNA 的那节课”。
• **连贯性：**A.E.C. 结构形成清晰的逻辑推进，结尾稳稳收住回答。

另一个例子：“描述一次你必须迅速学习新事物的经历”

[Answer] "A time I had to rapidly acquire a new skill was when I was asked to manage a project using software I had never seen before. [Extend - Reason] This situation arose because our usual project manager was unexpectedly on leave, and the client deadline was only two weeks away, making it imperative that I step in immediately. [Extend - Specific Example] Specifically, the software was a complex CRM tool called Salesforce. I had to spend three consecutive evenings watching online tutorials and reading documentation just to understand the basic interface. For example, I needed to learn how to generate custom reports and track client interactions, which involved navigating a maze of unfamiliar menus and data fields. It was incredibly stressful, but I managed to build a functional dashboard by the end of the week. [Conclude] Ultimately, while the learning curve was steep, mastering that software under pressure significantly improved my technical adaptability and project management skills."

这段回答持续 60 秒至 75 秒，使用丰富语法结构，始终紧扣主题，并提供具体词汇。

题型 2：Interactive Speaking（每题时长 35 秒）

注意：在 2025/2026 年，Duolingo 从独立的 “Listen, Then Speak” 形式转向了这种模拟对话形式，这一题型的时间紧得多。

**情境：**You are talking to a professor about a group project. 题目（音频）："I noticed your group is slightly behind schedule on the research phase. Can you explain what challenges you've been running into?"

弱回答（慌乱地漫无目的表达）

"Uh, yes professor. We are behind. The research is hard. My partner is not helping me very much, and we can't find the books in the library. So we are slow. But we will try to be faster next time. Sorry about that."

对第一版回答的示例性复盘：

• **语篇连贯性：**较差。听起来像一串没有明确结构的借口。
• **词汇：**只用基础词（难、慢、更快）。

强回答（使用适应短时作答的 A.E.C.）

[Answer] "Yes, Professor, we have encountered a few unforeseen bottlenecks during the data collection phase. [Extend] Specifically, the primary database we intended to use for our demographic statistics has been offline for maintenance all week. Because of this, we've had to pivot and manually source articles from academic journals, which is significantly more time-consuming. [Conclude] However, we have divided the remaining literature review among the three of us, and we are on track to catch up by Friday."

对修改版回答的示例性复盘：

• **时间管理：**刚好适合约 30 秒。
• **词汇：**采用适合与教授交流的专业学术语气（意料之外的瓶颈、数据收集阶段、调整方向、手动查找、文献综述）。
• **结构：**直接回答问题，提供高度具体的理由，并以主动解决方案收尾。

题型 3：Speak About the Photo（90 秒）

视觉描述需要略微调整 A.E.C. 框架。不要只想 Answer、Extend、Conclude，而应把它理解为 Overview 概览、Details 细节、Speculate 推测（O.D.S.），也就是视觉版 A.E.C.。

**图片：**A bustling outdoor farmer's market on a sunny day. A vendor is handing a paper bag to a customer, while other people browse stalls in the background.

弱回答（“指点”法）

"In this picture, I see a market. There are many people. There is a man selling apples. There is a woman buying the apples. The weather is sunny. I see some tents. I see some vegetables. It looks like a nice day. That is what I see in the photo."

示例性复盘：

• **流利度：**说话者很可能会在寻找下一个要说的物体时停顿，因此听起来很机械。
• **语法：**不断重复“我看到 X。有 Y。”这一种简单语法结构，没有展示更丰富的句式。

强回答（O.D.S. 方法）

[Overview / Answer] "This image captures a vibrant and bustling outdoor farmer's market, likely taking place on a weekend morning given the bright, sunny weather and the large crowd. [Details / Extend] In the immediate foreground, the focal point is an interaction between a local vendor and a customer. The vendor, who is wearing a green apron, is in the middle of handing a brown paper bag, presumably filled with the fresh produce displayed on the table, to a woman in a sun hat. [More Details] The wooden stalls are overflowing with a variety of colorful fruits and vegetables, creating a very lively atmosphere. In the background, out of focus, several other patrons are strolling casually between the tents, examining goods. [Speculate / Conclude] Judging by the relaxed body language of the people and the casual clothing, it seems to be a warm summer day, and the market serves not just as a place for commerce, but as a community gathering hub."

修改后的回答展示了什么：

• **空间词汇：**使用最近的前景、焦点、背景、焦点之外等表达。
• **推断：**回答不只给物体贴标签，还谨慎说明可能正在发生什么，以及现场可能具有怎样的氛围（“大概装着”“从放松的肢体语言判断”“社区居民聚会的中心”）。

另一个例子：雨天的露天水果市场

[Overview] "This image depicts a bustling outdoor fruit market on what appears to be a gloomy, rainy day. [Details] In the foreground, several vendors are standing behind wooden stalls heavily laden with brightly colored produce, particularly citrus fruits and large bunches of bananas. Numerous customers are navigating the narrow aisles between the stalls. [Speculate] Because it is actively raining, almost everyone in the scene is clustered underneath a sea of colorful umbrellas, creating a vibrant contrast against the gray sky. You can tell the market is popular despite the bad weather, as several individuals are engaged in transactions, exchanging money and bags of fruit. [Conclude] Overall, the photograph captures a slice of energetic daily life, showing that local commerce continues regardless of the difficult weather conditions."

题型 4：Express About Topic（观点）

题目："Do you think it is better to read books or watch movies? Why?"

弱回答（没有框架）

"I think it is better to read books. Books are very good for you. I like reading books a lot. Movies are okay, but books give you more imagination. When you read a book, you can imagine the characters. Movies just show you the characters. So, books are better. I read a book last week and it was very interesting. It was about a detective. I liked it. That's why books are better than movies."

**AI 评分分析：**内容重复（反复使用书），理由浅薄，突然跳到例子，全篇都是简单句。预计得分：中低级。

强回答（使用 A.E.C.）

[Answer] "In my opinion, reading books offers a significantly more enriching experience than watching movies. [Extend - Reason] The primary reason is the depth of cognitive engagement that literature requires compared to the passive consumption of film. [Extend - Specific Example] When you read a novel, for instance, you must actively construct the world in your mind: visualize the settings, interpret the characters' internal monologues, and pace the story yourself. Conversely, a movie director makes all those creative decisions for you. A clear example: when I read The Great Gatsby, I had a vivid, personal interpretation of the elaborate parties and the underlying melancholy, which felt entirely different and much more profound than the visual spectacle in the film adaptation. [Conclude] Therefore, while movies offer excellent entertainment, I believe books provide a far superior medium for stimulating the imagination and engaging deeply with a narrative."

**AI 评分分析：**结构逐步推进；使用高级词汇（丰富体验、认知参与、被动观看、内心独白、视觉奇观、深刻），并以比较结构和从属句展现复杂语法。预计得分：C1/C2。

第 4 部分：具体细节与背诵（战胜 AI）

考生最常问的问题之一是：“能不能只背一个好模板，再往空格里填内容？”

简短的答案是：不能。

Duolingo 的自然语言处理（NLP）模型经过明确训练，可以检测“套话”或背诵语言。如果使用 “众所周知，在当今现代社会中……” 或 “这个多层面问题有许多利弊” 等通用表达，AI 会将其标记为较低水平，因为这显示的是机械记忆，而不是即兴生成语言。

高分的秘诀是微观具体性。

“模块化轶事”策略

不要背句子，而要记住自己生活中可以用于多个题目的概念，也就是模块化轶事。

假设你记得为妹妹的生日尝试制作一个复杂巧克力蛋糕，结果蛋糕完全塌了。这个具体、词汇丰富的故事可以用于许多不同题目：

• 关于挑战的题目："A time I faced a challenge was when I attempted to bake a multi-tier cake..."
• 关于家庭的题目："I show my family I care through actions, like the time I tried to bake..."
• 关于学习新技能的题目："Learning a new skill requires patience. I learned this the hard way when baking..."
• 关于有趣回忆的题目："One of my funniest memories is the absolute disaster of a cake I made..."

使用真实、具体的细节（例如筛面粉、蛋糕中央塌陷、焦糖气味）时，词汇会自然变得丰富；描述事情先后顺序时，语法也会更复杂；因为正在想象真实事件，发音也会更流畅。

“放大”技巧

在 Extend 阶段使用“放大”技巧：从宽泛内容开始，再逐渐聚焦到一个具体细节。

• 宽泛："I like technology."
• 更具体："I use my computer for work."
• 放大："Specifically, I rely on dual monitors to run data analysis scripts in Python on one screen while reviewing the output logs on the other."

放大细节会促使你使用与主题相关的具体名词和动词，而不必依赖背好的“大词”。

避免套用过渡短语

框架应该是回答中看不见的骨架。不要过度使用听起来像背诵的冗长机械过渡语。

• 避免："Moving on to the next point I would like to discuss..."
• 避免："From my personal perspective regarding this matter..."

改用更简单、自然的连接语：

• 更好："Another reason is..."
• 更好："For example..."
• 更好："On top of that..."
• 更好："Conversely..."

回答应呈现观点的自然推进，而不是听起来像在背诵过渡公式。

“Extend”阶段的 5 W 技巧

Read, Then Speak 和 Speak About the Photo 的作答窗口最长为 90 秒。如果在这类任务中途突然大脑空白，可以使用“5 W + H”补充一个切题细节，又不至于漫无目的：

• 还有**谁（Who）**参与？
• 发生了什么（What），或者还能补充什么具体细节？
• 发生在哪里（Where）？（描述场景。）
• 发生在何时（When）？（说明时间背景。）
• 对你**为什么（Why）**重要？
• 让你有什么感受，即**如何（How）**影响你？

谈到最喜欢的书时，不要只说“这是一本好书”，而要说：“我在大学一年级时（何时），在校园图书馆安静的角落里（哪里）读了这本书（什么）；它深刻改变了我对心理学的看法（为什么）。”

第 5 部分：掌握时间和节奏

计时器是 DET 中最大的敌人。正确管理时间需要很强的自律。

Read, Then Speak 和 Speak About the Photo 的准备窗口（20 秒）

这两个任务都提供准备时间：Read, Then Speak 用来阅读文字题目，Speak About the Photo 用来观察图片。不要慌乱浏览。

1. **0 至 5 秒：**阅读主问题，或快速查看图片的整体场景；判断是观点、描述还是叙事任务。
2. **5 至 10 秒：**阅读小问题并确定直接答案，或找出图片中的主体、动作和位置关系。采用第一个合理思路并继续。
3. **10 至 20 秒：**不要试图在脑海中写脚本。文字题确定一个具体例子或轶事；图片题确定一个动作、空间细节或合理推断。再在心里标出与内容相关的 2 至 3 个词汇，并深呼吸。

这套准备流程不适用于 Interactive Speaking。该题型没有上述准备阶段，必须在每道题的录制作答窗口内立即回应。

90 秒：口语窗口安排

如果有最多 90 秒的作答时间，目标至少说 60–75 秒，这样给 AI 足够的语言材料进行检查。

• **0:00–0:15：**Answer（直接回答题目）。
• **0:15–0:50：**Extend（讲述具体故事，提供详细理由）。
• **0:50–1:10：**回答尚未涉及的小问题。
• **1:10–1:20：**Conclude（清晰收尾）。

如果说了 45 秒，便无话可说怎么办？ 不要沉默。沉默会扼杀你的流利度分数。如果你提前完成主要观点，就用一个扩展锚点短语转向：

• "Looking at this from another perspective..."
• "If I had to consider an alternative viewpoint..."
• "To add a bit more context to that..."
• "Another important aspect of this topic that I haven't mentioned is..."

这些短语能为你争取时间，展现高级语篇标记，并让你顺畅引入次要想法。

第 6 部分：克服常见陷阱

有几种方法在 DET 口语部分总会适得其反。

陷阱 1：“Vocabulary Dump”

**错误：**背诵 50 个华丽词汇（例如 plethora、ubiquitous、conundrum），无论语境如何，都强行在每个答案里塞入尽可能多的词。

**失败原因：**AI 评估的是词汇恰当性，而不只是生僻词的出现。错误或生硬地使用 “plethora”（例如 “I have a plethora of love for pizza”）会降低你的分数。选得好的中级词汇优于误用的高级词汇。

**修正方法：**注重主题词汇，而不是笼统的“大词”。如果主题是环境，就使用 sustainability、emissions、conservation。“展开”阶段会自然引出主题词汇。

陷阱 2：“极速冲刺”

**错误：**认为说得更快等于更流利。匆忙说完答案、把词含混地连在一起、忽略口语中的句子边界。

**失败原因：**流利度重在顺畅和连贯，而不是绝对速度。说得太快会毁掉发音、造成磕绊，并让 AI 更难解析你的句子。

**修正方法：**以自然的对话速度表达。用 A.E.C. 结构控制节奏，在 Answer、Extend 和 Conclude 之间自然换气。句末稍作停顿是好事，说明你理解句子边界。

陷阱 3：拖延和填充词

**错误：**不知道说什么时，使用很长的填充表达（“嗯……这个……让我想想……这真是一个很难的问题……”）。

**失败原因：**填充词会占用你 30 至 90 秒的时间，却不增加可评分的语言内容。AI 将它们识别为犹豫，并降低你的流利度分数。

**修正方法：**如果需要片刻思考，就进行无声停顿，不要发出填充音。利用 20 秒，准备并确定 Answer 和 Extend，确保计时一开始就能立即说话。

第 7 部分：解读 AI 评分标准

要赢得这场游戏，你必须知道裁判如何评分。Duolingo English Test 官方团队的 Masha 博士以及有关 DET 评分的各类白皮书，准确说明了机器学习模型从你的音频文件中提取什么。

1. 流利度（声学特征）

AI 不在乎你的口音。它在乎的是语速和犹豫现象。

• **好：**以稳定、自然、不匆忙的节奏说话。在句末或从句之间自然停顿（例如说 “because...” 之前吸一口气）。
• **差：**说到词中间结巴（例如 “I went to the b-b-bank”），过度使用填充词（“um”“uh”“like”“you know”），或长时间完全沉默。

*提示：*稍微慢一点、清楚地说话，比说得很快却在音节上磕绊更好。

2. 词汇复杂度（词汇）

AI 会将你说出的词与庞大的英语文本数据库交叉比对，以判断你的词汇有多“罕见”或多具学术性。

• 如果你说：“I was very happy.” -> AI 会记为 A1/A2 词汇。
• 如果你说：“I was absolutely thrilled.” -> AI 会记为 B2 词汇。
• 如果你说：“I experienced a profound sense of fulfillment.” -> AI 会记为 C1/C2 词汇。

**策略：**升级你的修饰语。不要再用 “very” 和 “good”。用 extremely、highly、exceptionally、beneficial、advantageous、superb 替换它们。

3. 语法复杂度

AI 会解析你的句子以绘制句法图。它会计算每个句子使用了多少从句。

• 简单句：“Technology is important. We use phones every day. They help us communicate.”（低分）。
• 复杂句：“While some argue that technology isolates us, I firmly believe that devices like smartphones are essential, primarily because they bridge geographical divides and facilitate instant communication.”（高分）。

要强制产生语法复杂度，使用关系代词（which、who、whose、where）和条件结构（If I had to choose... / Although it may seem...）。

4. 语篇连贯性

这衡量你的想法衔接得有多好。如果你从一个想法随机跳到另一个想法，连贯性分数会下降。A.E.C. 框架本身就解决了这个问题，但你必须让句子之间的过渡顺畅。

• 递进：Furthermore, moreover, additionally.
• 对比：Conversely, however, on the other hand.
• 结果：Consequently, therefore, as a result.

第 8 部分：DET 的“互动”未来

从 2025 年年中开始并在 2026 年成形，Duolingo 大力推进真正的互动性。以连续的 “Interactive Speaking” 动画角色对话取代 “Listen, Then Speak”，改变了考试的心理压力。

Interactive Speaking 要求在模拟的一问一答中连续作出简短回答。

如何拿下动画角色对话：

1. **自然地确认题目。**动画角色提问时，不要只是朗读答案，要像人一样回应。“That’s a great point, professor,” 或 “I actually completely disagree with that premise.”
2. **始终紧扣主题。**你只有 35 秒，不要提供背景信息，立即说出问题的核心答案。
3. **复用词汇。**如果动画角色问 “environmental sustainability initiatives”，就在开头使用这些完全相同的词。这有助于 AI 将你的回答识别为相关内容。

把方法用于练习

只阅读游泳知识并不能学会游泳。只阅读 A.E.C. 框架，也不会自动帮你提高，除非建立在压力下使用它的思维路径。

你需要面对倒计时，练习组织 Answer、Extend 和 Conclude。

每日训练计划

不要等到考试前一周才开始认真练习口语。

1. **录下自己：**使用手机录音应用。给自己一个随机话题（例如“描述一座繁忙的火车站”）。把计时器设为 90 秒，然后开口表达。
2. **痛苦复盘：**回听录音。这个过程可能会让人不适。数一数说了多少个“um”，注意停顿位置。评估自己：是否完成了 Answer、Extend 和 Conclude？过渡是否自然？是否在 Extend 阶段使用了具体词汇？
3. **转写练习：**将口述内容逐字转写成文字，然后用红笔改写，升级词汇并修正语法。
4. **重做：**大声说出新的改进版。这样可以训练大脑，让下一次能自动调用更高级的结构。

总结：120+ 口语分数的蓝图

口语部分奖励结构胜过个性。AI 冷静、计算性强，并在寻找具体的语言标记。

使用 A.E.C. 框架（Answer、Extend、Conclude），就能消除答题过程中的猜测。

• 直接 Answer，确保你的 Content 分数。
• 用高度具体、个人化的细节 Extend，提升你的 Grammatical Complexity 和 Lexical Sophistication，避免落入背诵模板的陷阱。
• 清晰 Conclude，提高你的 Discourse Coherence，防止尴尬地拖尾和沉默。

不要再担心想法是否“完美”。把全部注意力放在如何组织并表达已有想法上。深呼吸，相信框架，让词汇发挥作用。

更多资源

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• DET 基础与练习完整指南 - 考试形式变化、评分与备考概览
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外部参考资料

• 了解 DET 评分标准
• 未评分 Speaking Sample 在招生中的作用
• 掌握 Duolingo 口语 - 最新题型官方讲解